Учесниците во работилницата ќе научат за карактеристиките на лажните вести и ќе дознаат со која цел настануваат лажните вести. Користејќи алатки за проценка на лажни вести, учениците ќе имаат задача да заклучат кои вести се лажни. 

Работилницата е креирана за учениците од предметна настава. Работилницата ја подготви Александра Милутинoвич од партнер-училиштето ОШ “Доситеј Обрадовић” од Србија. Сите потребни материјали за изведување на работилницата се достапни подолу во PDF формат. /Љубица Ружинска/